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“《条例》共37条,不分章节,从技能人才的培养、使用、评价、激励以及监督管理方面作出规定,能够解决当前广东省技能人才发展的瓶颈问题。”广东省人大常委会法工委相关负责人表示,广东是制造业大省,技能人才总量达1979万人,居全国前列,“这项立法在广东有迫切需求,《条例》明确了违规培训和评价的法律责任,省人社厅一开始提出的问题有了依据。”

“像考编、落户、职称、待遇等,有了可以比照的依据,技能人才的社会认可度也能随之提高。”杨登辉说,此前已形成的一些政策措施,在《条例》中上升为法规制度,技能人才的发展空间更大、发展路径也更加明确,“除了比照认定,《条例》将改革实践中形成的‘新八级工’职业技能等级序列固化为制度规范,通过技能等级的调整二四六(944cc)资料免费下载,拓展技能人才上升空间。”

“以前校企合作,学校热情高,企业犹豫不决。现在有了立法支撑,产教融合做得好,能得到政府激励,积极性调动起来了。”广州市技师学院党委书记李明根说,《条例》出台后,已有企业要给学校捐设备,进行联合培养,“学校降低成本,把钱花在刀刃上;企业加大投入,能招来更合适的技术人才;学生学到先进技术,待遇也能随之提高,一举多得。”

🤓(撰稿:熊翠园)

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    • 宗妮世➪LV8六年级
      2楼
      可以用一张照片展示宠物很「乖」的样子吗?☨
      2025/01/04   来自九江
      0回复
    • ❘左翔楠LV4大学四年级
      3楼
      尺素金声丨一份“拍黄瓜”,品出行政许可改革的甜头➬
      2025/01/04   来自松原
      9回复
    • 景朋雁☞LV9幼儿园
      4楼
      知情人士:娃哈哈高层陆续走了几个👖
      2025/01/04   来自绵阳
      6回复
    • 霍欢雅LV1大学三年级
      5楼
      佛罗里达人不是吃素的,谢谢➬
      2025/01/04   来自都匀
      3回复
    • 荣腾兰⚋🎢LV0大学三年级
      6楼
      阿维塔与长安汽车共创共赢,迈入发展新境界✿
      2025/01/04   来自镇江
      4回复
    • 褚鸿伊LV4大学四年级
      7楼
      如何判断是聊得来还是在向下兼容?💑
      2025/01/04   来自齐齐哈尔
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