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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

♒(撰稿:贺有环)

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    • 廖艺文🐇LV9六年级
      2楼
      光明乳业独家赞助《故事里的中国》第二季继续在央视频道热播🛃
      2025/01/21   来自沧州
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    • 🈵费儿倩LV1大学四年级
      3楼
      脆李“坐上”航班的启示✇
      2025/01/21   来自石狮
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    • 党静婵🎟LV2幼儿园
      4楼
      阿里巴巴第八届公益榜颁奖仪式在杭州举行💖
      2025/01/21   来自眉山
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    • 姬裕伊LV1大学三年级
      5楼
      人民日报和塔吉克斯坦媒体高质量共建“一带一路”联合采访成果分享会举行🥃
      2025/01/21   来自张掖
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    • 霍秀蝶❸💭LV7大学三年级
      6楼
      南昌发生房屋坍塌事故 有人员被困⏬
      2025/01/21   来自和田
      6回复
    • 聂琬杰LV0大学四年级
      7楼
      一家8口确诊同种病🌓
      2025/01/21   来自靖江
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