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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🚷(撰稿:尉迟莺芸)

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    • 廖海露🙃LV4六年级
      2楼
      让博物馆成为影响广泛的文化地标和品牌🚩
      2024/12/23   来自武汉
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    • 🥅韦东良LV2大学四年级
      3楼
      尊重群众首创精神(人民论坛)💎
      2024/12/23   来自邯郸
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    • 封可进❇LV2幼儿园
      4楼
      办得好|内蒙古网友反映校门口信号灯频发故障 官方:全旗检修|内蒙古网友反映校门口信号灯频发故障 官方:全旗检修🥨
      2024/12/23   来自开平
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    • 司徒有广LV9大学三年级
      5楼
      中国留学生在新西兰频遭袭 警方:并非针对亚裔💶
      2024/12/23   来自黄山
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    • 程美言❭🏇LV9大学三年级
      6楼
      石家庄东环公园|牡丹花正开市民打卡忙|牡丹花正开市民打卡忙⚫
      2024/12/23   来自巴中
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    • 莫萱阅LV0大学四年级
      7楼
      将新时代改革开放进行到底☨
      2024/12/23   来自巴中
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