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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🥔(撰稿:高琼琳)

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    • 容蕊叶🔦LV0六年级
      2楼
      法国巴黎发生持刀袭警事件致1名警察受伤🙆
      2024/12/20   来自无锡
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    • 🎸柏庆茗LV2大学四年级
      3楼
      日全食与彗星👝
      2024/12/20   来自邯郸
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    • 蒲启树👷LV3幼儿园
      4楼
      24岁四川小伙成核级焊工💯
      2024/12/20   来自广元
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    • 荣淑娅LV0大学三年级
      5楼
      说个小事儿#75 我们是否应该随着“传统”向前流动?🖇
      2024/12/20   来自驻马店
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    • 通信中🔙♔LV9大学三年级
      6楼
      广东省广州市第一批美丽河湖名单发布🦀
      2024/12/20   来自喀什
      1回复
    • 党坚露LV8大学四年级
      7楼
      两部委:2025年社会足球场地全面开放📲
      2024/12/20   来自辛集
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