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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

♐(撰稿:石芝广)

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    • 吉义素😓LV0六年级
      2楼
      奥沙利文在上海玩"弄堂游戏"急眼 大爷在旁一番指点🧐
      2025/01/31   来自上虞
      4回复
    • 🏿柯婷弘LV2大学四年级
      3楼
      全国暑期文化和旅游消费季在内蒙古启动🎢
      2025/01/31   来自宁波
      8回复
    • 轩辕寒奇✽LV2幼儿园
      4楼
      省政府党组(扩大)会议、常务会议强调:扛牢责任纵深推进全面从严治党 加快建设更高水平的创新型云南🍔
      2025/01/31   来自项城
      4回复
    • 淳于君晶LV0大学三年级
      5楼
      怦然4蔡蔡大伦官宣🐥
      2025/01/31   来自三门峡
      4回复
    • 蒲荔蓉🤙✟LV7大学三年级
      6楼
      四川自贡市一大楼发生火灾 已造成8人遇难☜
      2025/01/31   来自即墨
      5回复
    • 平仪珍LV8大学四年级
      7楼
      清华教授称年轻人竞争压力太大➦
      2025/01/31   来自滁州
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