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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势，以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来，职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径，可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势，推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合，依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

📥（撰稿：嵇紫宝）

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    • 柳心杰❽LV3六年级
      2楼
      时代电气(688187)：业绩持续高增 多业务并举驱动快速增长⚬
      2025/02/08   来自清远
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    • 📣葛宜承LV1大学四年级
      3楼
      “枪响前20分钟，特勤局就在屋顶上发现了枪手”➨
      2025/02/08   来自通化
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    • 平梅韦⛩LV9幼儿园
      4楼
      拜登新冠阳性🛣
      2025/02/08   来自靖江
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    • 章茜蓉LV9大学三年级
      5楼
      日照高新区“四季村晚”点亮夏夜🆎
      2025/02/08   来自自贡
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    • 沈勤香➪😓LV1大学三年级
      6楼
      中旗新材(001212.SZ)控股股东质押其所持7.89%公司股份➣
      2025/02/08   来自舟山
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    • 沈元泽LV6大学四年级
      7楼
      旅游服务“层层转包”，责任跟着“层层甩锅”？⚺
      2025/02/08   来自济南
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