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7月15日，微信公众号“中国方正出版社”刊发《传播负能量和错误观点行为认定与处理》一文称，“苏某，中共党员，某大学法学院教授。苏某出身贫困家庭，一步步从农家子弟成长为高级知识分子和法学专家。由于成长经历坎坷，苏某性格孤僻、特立独行，一贯快言快语甚至言行偏激出格。在课堂教学中，总体上看，苏某虽然在重大原则问题上与党中央保持一致，但多次鼓吹、宣扬‘躺平’‘摆烂’‘投机’‘及时行乐’或宣传历史虚无主义等‘野史’标新立异，曾被学生投诉，也多次被教务处约谈，但苏某仍我行我素，后被巡视指出。”

本案例中，苏某孤僻的性格虽与其成长环境有关，但其身为高校教师，在走上三尺讲台后，在注重业务素养的同时，应当注重自身健康阳光心态塑造，也应引导学生避免负面情绪、言行的影响，塑造阳光健康的心态，而不能宣扬“躺平”“摆烂”“投机”等与新时代青年形象不符的观点。从苏某在教学和日常生活行为表现看，向学生鼓吹“躺平”等错误思想，由于与教学职责等具有紧密关系，系不正确履行教学职责行为，可依据《中国共产党纪律处分条例》第一百四十九条（不正确履职行为）处理。

文章提到，对苏某宣扬历史虚无主义行为，如涉及否定四项基本原则等严重政治问题的言论，可认定为违反政治纪律。如未涉及政治问题的，根据言行是否与教学职责有关，分别归入违反工作或生活纪律范畴。此外，需要注意的是，对此类问题，情节较轻的，一般采取批评教育等措施，以思想教育为主，防止处理过重将行为人推向对立面。

值得一提的是，负能量和错误观点行为并无本质区别，负能量主要指传播负面情绪、价值观等言行，如悲观主义等，可能没有具体的指向言论，更多的是自身情绪的自然流露；错误观点范围较广，包含负能量言行，但大多具体的指向性言论。此外，认定本违纪行为时，关键在于传播行为和造成的严重后果，而不论相关观点是个人观点挑码助手统计器，还是转发他人的错误言论。

中国方正出版社是由中央纪委国家监委主管主办的全国纪检监察系统唯一专业出版机构，出版内容主要涵盖党风廉政建设和反腐败政策法规类、纪检监察业务类、廉政教育类、廉政文化类、党建社科类等方面，重点出版党风廉政建设和反腐败斗争形势任务、决策部署、思想理论和党纪党规等宣传教育图书，以及作风建设、执纪办案、巡视监督等业务指导用书。