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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🚔(撰稿:司徒杰荣)

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    • 汤泽冰💬LV0六年级
      2楼
      01版要闻 - 为实现全年5%左右增长目标奠定坚实基础(年中经济观察)⏯
      2025/01/27   来自城固
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    • 🐶通君澜LV2大学四年级
      3楼
      筑牢数据安全堤坝(新论)😫
      2025/01/27   来自宝鸡
      0回复
    • 孔莉保🏣LV0幼儿园
      4楼
      【听歌】暂别今天的你,但求凭我爱火,活在你心内,分开也像同渡过~🔴
      2025/01/27   来自厦门
      9回复
    • 宗政安彪LV2大学三年级
      5楼
      中新健康|广西开展职业病危害专项治理 新发职业病得到有效控制🏓
      2025/01/27   来自邢台
      1回复
    • 容苑军✏💤LV1大学三年级
      6楼
      四川调查组彻查火灾♘
      2025/01/27   来自衡阳
      4回复
    • 令狐良政LV2大学四年级
      7楼
      浙江杭州:桐庐县巡察干部田间地头收集群众意见建议⏺
      2025/01/27   来自大庆
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