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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🆎(撰稿:殷悦萍)

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    • 邰彪芬🌮LV7六年级
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      文房艺术与文人生活特展亮相国家典籍博物馆🎵
      2025/01/24   来自崇左
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    • ⛥范春盛LV9大学四年级
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      2025/01/24   来自普兰店
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      2025/01/24   来自珠海
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