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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

💄(撰稿:曹佳君)

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    • 温惠彬🍯LV8六年级
      2楼
      拿地八年入市,装修降标、擅改设计? 格力地产上海“网红盘”陷入纠纷泥沼➱
      2025/02/10   来自淄博
      6回复
    • 🛸武谦唯LV1大学四年级
      3楼
      上半年30家房企亏掉176亿,行业最坏时刻基本过去了❶
      2025/02/10   来自上饶
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    • 陶善琴☘LV1幼儿园
      4楼
      自由职业/写作指导/个人定位,朱弟的1v1咨询使用说明 (2024下更新版)
      2025/02/10   来自巢湖
      8回复
    • 滕兰固LV6大学三年级
      5楼
      常斌同志任河北省委常委✵
      2025/02/10   来自桐庐
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    • 濮阳进毅📵🐶LV8大学三年级
      6楼
      新华视点丨“无陪护”病房能否避免“一人生病全家忙”?🕴
      2025/02/10   来自焦作
      0回复
    • 喻珍勤LV1大学四年级
      7楼
      现任CFO艾桥智获委任为汇丰集团行政总裁🏜
      2025/02/10   来自文登
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