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“建筑是人类不懈努力的隐喻,旨在为这个世界上创造更美好、更有意义的场所,包括花园、建筑和城市等,这也正是我们现在最迫切需要的建筑。从阿姆斯特丹到同济大学,横跨广袤的欧亚大陆,建筑是连接这段旅程的起点和终点的纽带,希望可以带着大家一起看看万物斑斓的文明,去领略行走的内在意义和魅力。”Ole Bouman如是说道。

2024年春季学期,Ole Bouman将这场“东游记”带入课堂。他和团队结合线上线下教学模式,将旅程拆解为一系列紧凑而富有深度的课程单元,向同济学子分享和解读行程中捕捉到的思考,引导学生深入探索建筑作为人类追求更加可持续和谐共存生活方式的关键媒介所承载的价值导向,也聚焦东西方关系中的多维度层面,为学生们创造“看见”和“表达”的空间。目前,Ole Bouman与同学联合策划的“东游记”展览在浦东碧云美术馆开展,充分展示丝绸之路上的不朽遗产。

⚾(撰稿:魏巧泽)

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    • 娄仪光✗LV8六年级
      2楼
      “行走的思政课——追寻周恩来的红色足迹”研学班顺利结业🍭
      2025/01/24   来自长治
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    • 📐连英固LV4大学四年级
      3楼
      暖闻|76岁安徽蚌埠退役军人赵春雷:捐献遗体是最后的奉献🌄
      2025/01/24   来自喀什
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    • 荆友榕👸LV0幼儿园
      4楼
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      2025/01/24   来自章丘
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    • 沈秋娟LV1大学三年级
      5楼
      《焦点访谈》 20240710 伟大的历史变革 绘就生态新画卷⚄
      2025/01/24   来自勉县
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    • 景勤德🗒🔐LV0大学三年级
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      陆川发文删文手机设备一致❺
      2025/01/24   来自赤水
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    • 冉翔素LV5大学四年级
      7楼
      信号与系统里面的采样处理,为什么要用冲激函数,而不是直接在采样点上乘 1?🏦
      2025/01/24   来自辽源
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