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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

😨(撰稿:都环辉)

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    • 淳于宽倩⛨LV5六年级
      2楼
      法国巴黎奥运村正式开放➯
      2025/01/26   来自泰州
      7回复
    • 🕌熊仪婕LV9大学四年级
      3楼
      智能巡检机器狗、双臂协作机器人……中国建筑亮相世界5G大会🆙
      2025/01/26   来自洛阳
      7回复
    • 江保亮📺LV7幼儿园
      4楼
      迎新班|我们的档案(二十五)🤺
      2025/01/26   来自开远
      1回复
    • 潘翠震LV8大学三年级
      5楼
      盐城大丰刘庄镇:“手工经济”造就“美丽前景”⚹
      2025/01/26   来自呼和浩特
      5回复
    • 阙朗义❰🏷LV7大学三年级
      6楼
      这个贵价生鲜价格大跳水,一公斤便宜100元,很多人都爱吃📺
      2025/01/26   来自贵阳
      9回复
    • 闵元广LV7大学四年级
      7楼
      妞爸式教学❢
      2025/01/26   来自通州
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