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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🌼(撰稿:诸真娇)

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    • 贾胜琰⏱LV5六年级
      2楼
      "中国范儿"亮相巴黎奥运,岛内民众很骄傲🐇
      2024/11/23   来自即墨
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    • 🚜万哲广LV2大学四年级
      3楼
      2050年前后,“终极能源”将点亮万家...⚥
      2024/11/23   来自上海
      3回复
    • 苏娜全🥚LV6幼儿园
      4楼
      拜登向媒体吹风:哈里斯未来可能成为美国总统⛐
      2024/11/23   来自泰州
      4回复
    • 宣莲以LV8大学三年级
      5楼
      巴黎奥运会赛场准备就绪中国队陆续开展适应性训练❋
      2024/11/23   来自烟台
      5回复
    • 欧民言🔮☾LV9大学三年级
      6楼
      麻城975万大奖得主:2元钱实现大梦想🔉
      2024/11/23   来自开平
      8回复
    • 寇泰明LV9大学四年级
      7楼
      第一届保险业防灾减灾与风险减量服务专业技能大赛圆满结束☺
      2024/11/23   来自营口
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