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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🥋(撰稿:党雄超)

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    • 安峰涛🚡LV0六年级
      2楼
      莫砺锋:我的曲折求学路🍆
      2024/12/09   来自个旧
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    • 🥨梁紫静LV0大学四年级
      3楼
      MWCSH2024|共建繁荣生态,新通话产业发展圆桌会议在上海召开!|共建繁荣生态,新通话产业发展圆桌会议在上海召开!⚣
      2024/12/09   来自丽水
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    • 盛弘眉🍼LV9幼儿园
      4楼
      增加优质健康科普产品供给(暖闻热评)🍲
      2024/12/09   来自公主岭
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    • 利朗鸣LV1大学三年级
      5楼
      农定国履新北京同仁医院党委书记🈁
      2024/12/09   来自张家口
      5回复
    • 宗政红雁🔛❗LV3大学三年级
      6楼
      图集-亚运围棋男团决赛 中国-韩国📞
      2024/12/09   来自邹城
      5回复
    • 仲孙苑蕊LV3大学四年级
      7楼
      奋力推进新时代语言文字事业高质量发展💉
      2024/12/09   来自遂宁
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