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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🐢(撰稿:陶谦洋)

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    • 阙青阳🐱LV5六年级
      2楼
      以正能量引领大流量书写奋进新华章➯
      2024/10/30   来自慈溪
      1回复
    • 👺甄露菡LV7大学四年级
      3楼
      金种子酒断臂求生,何秀侠“变卖家产”拯救业绩还是给高管发红包?🈶
      2024/10/30   来自吐鲁番
      7回复
    • 宁妮希☪LV1幼儿园
      4楼
      暑期带娃出游 收好健康攻略❯
      2024/10/30   来自西宁
      0回复
    • 毕娜雁LV6大学三年级
      5楼
      百姓看联播丨小小玻璃珠 智慧斑马线🕒
      2024/10/30   来自渭南
      2回复
    • 管纨烟➫✾LV7大学三年级
      6楼
      科创板IPO|监管“长牙带刺”显成效,科创板过半排队企业撤单|监管“长牙带刺”显成效,科创板过半排队企业撤单🗡
      2024/10/30   来自海口
      1回复
    • 徐离刚江LV4大学四年级
      7楼
      上港下赛季首笔重量级签约官宣,阿根廷国脚驰援挑大梁,值得期待➅
      2024/10/30   来自昌吉
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