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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

❊(撰稿:邹馨达)

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    • 尹燕宁➘LV7六年级
      2楼
      文旅深度融合 乐享精彩河北 2019河北文化和旅游发布活动成功举办📼
      2025/02/13   来自朔州
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    • 🔸钟美辉LV7大学四年级
      3楼
      实景 | 当杂志上的家落到现实,在黑白之间捕捉生活气息| 当杂志上的家落到现实,在黑白之间捕捉生活气息☶
      2025/02/13   来自威海
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    • 戴明曼🌍LV9幼儿园
      4楼
      中国驻洛杉矶总领事馆提醒领区中国公民注意涉水安全🏊
      2025/02/13   来自南宁
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    • 姬松岩LV1大学三年级
      5楼
      中央汇金出手“扫货”🌀
      2025/02/13   来自永州
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    • 胡娜子➀🔶LV8大学三年级
      6楼
      找昆虫学才艺看电影 来群艺馆“走进艺术之门”✈
      2025/02/13   来自宣化
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    • 褚纨翰LV1大学四年级
      7楼
      世界卫生组织:苏丹超四分之三医疗机构已停止服务♘
      2025/02/13   来自赤峰
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