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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。
♮(撰稿:轩辕胜思)第三届“侨见·我们的故事”中华文化海外传播活动启动
2024/10/23霍致亨👭
去年全国人大常委会收到公民、组织5000多件审查建议
2024/10/23聂功婵🚯
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2024/10/23翟雅雁🐻
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2024/10/23令狐仁伟🔂
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2024/10/22缪莉冠q
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2024/10/21索家仁t
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2024/10/21单媚伟🧒