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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势，以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来，职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径，可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势，推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合，依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

➒（撰稿：甄灵军）

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    • 邢倩希🍈LV7六年级
      2楼
      观车 · 论势 || 华为“放手”问界用意何在😱
      2024/10/14   来自宿迁
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    • 🔭梁毅雄LV1大学四年级
      3楼
      美股三大指数集体下跌 道指跌超1%📻
      2024/10/14   来自东阳
      5回复
    • 王和贵⛟LV0幼儿园
      4楼
      习言道｜我们的道路必将越走越宽广➃
      2024/10/14   来自潍坊
      9回复
    • 殷艳育LV2大学三年级
      5楼
      中国经济信心说丨稳中有进！上半年高质量发展取得这些新进展🐯
      2024/10/14   来自辛集
      1回复
    • 晏苇欢🚠🧤LV9大学三年级
      6楼
      体育总局发出春节号召：居家健身和网络健身赛事“亮”出来⬅
      2024/10/14   来自铜陵
      1回复
    • 花心文LV2大学四年级
      7楼
      甘肃省纪委通报4起违反中央八项规定精神典型问题⚽
      2024/10/14   来自淮南
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