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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🕵(撰稿:储华燕)

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    • 秦苇楠😖LV4六年级
      2楼
      重庆国企招聘信息汇总🖼
      2025/01/14   来自蚌埠
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    • 🎧孔园莲LV3大学四年级
      3楼
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      2025/01/14   来自淮北
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    • 孙楠辉🎽LV2幼儿园
      4楼
      A股“中报季”启幕 1600余份业绩预告凸显发展韧性🔎
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    • 寇莎融LV7大学三年级
      5楼
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      2025/01/14   来自天水
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      6楼
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      2025/01/14   来自梧州
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    • 平友策LV7大学四年级
      7楼
      第六届大成《中国企业赴美上市高峰论坛》圆满落幕✹
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