观车 · 论势 || 华为“放手”问界用意何在
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“下一步,我们将把高质量发展作为各级各类教育的生命线,把促进公平融入到深化教育综合改革的各方面各环节,推动实现从‘有学上’到‘上好学’的根本性转变。”怀进鹏表示,重点深化“四大类”改革:一是在资源配置上,突出扩优提质,加大优质教育资源供给。二是在教育教学上,突出学生为本,加强素质教育,促进全体学生全面发展。三是在保障机制上,突出尊师重教,建设高素质专业化教师队伍。四是在新路径开辟上,突出数字赋能,发挥智慧教育新优势。
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