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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。
♼(撰稿:景莺英)新能源汽车产业人才缺口超百万!这类人才最“吃香”
2025/02/06凤韦鸿❘
短评·总书记的改革论丨改革开放只有进行时没有完成时
2025/02/06支发栋🔕
北京清华艺博新展“虾趣”横生,馆藏齐白石书画作品首次展出
2025/02/06柯冰行⚹
“天问一号”传回首幅火星图像
2025/02/06华琪勤🍗
裁员风波后,特斯拉充电网络扩展遇挑战
2025/02/06洪哲富⚍
差异化布局、联动式发展—— 都市圈塑造区域增长极
2025/02/05凌翰翠🖕
培育壮大战略性新兴产业(调查研究 凝聚共识)
2025/02/05袁琪苇🈷
钱文忠:佛光寺应该为梁思成林徽因立像,如果不是被他们发现,佛光寺的命运很难说
2025/02/05胡曼保k
编造“广茂线57139列车倾覆初步调查报告”,陈某某受到行政处罚
2025/02/04钱悦莲n
美国涉腐参院大佬被判有罪 拒绝辞职
2025/02/04解辰启🕓