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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

♧(撰稿:房安程)

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    • 寇桂蕊🏑LV4六年级
      2楼
      满城打卡薛之谦🚺
      2025/01/12   来自双鸭山
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    • ☊嵇丽泰LV3大学四年级
      3楼
      暴雨过后狗妈妈叼着幼崽求助☥
      2025/01/12   来自内江
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    • 洪军策📙LV9幼儿园
      4楼
      寻味安顺|九溪烤小肠🏁
      2025/01/12   来自南充
      5回复
    • 符朗晶LV8大学三年级
      5楼
      坦桑尼亚前外长:中国将在推进现代化进程中展现更大作为丨三中全会·世界观☼
      2025/01/12   来自银川
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    • 奚美融🔪🧗LV8大学三年级
      6楼
      中车长客发布可用于时速400公里动车组的新型转向架🕒
      2025/01/12   来自东莞
      0回复
    • 姚静芳LV8大学四年级
      7楼
      「环球网」最高级别红色预警!17级大风!特大暴雨!超强台风,即将在这里登陆⚓
      2025/01/12   来自香格里拉
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