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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势，以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来，职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径，可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势，推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合，依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🚓（撰稿：严玲茜）

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    • 蓝苑枫♎LV5六年级
      2楼
      瓶装饮用水跌破7毛大关🌥
      2025/02/02   来自滨州
      1回复
    • ☙邰堂宗LV6大学四年级
      3楼
      鹰击海空！陆军某旅开展跨昼夜飞行训练☲
      2025/02/02   来自集宁
      4回复
    • 黎浩星👓LV0幼儿园
      4楼
      中介声称交十万元可获大厂职位 记者调查“付费内推”乱象✁
      2025/02/02   来自龙海
      1回复
    • 缪忠艳LV7大学三年级
      5楼
      直径近1米！云南惊现巨型蘑菇🏙
      2025/02/02   来自伊春
      6回复
    • 印姣璐❓🛷LV7大学三年级
      6楼
      快看！36所高中招生分数线出炉➍
      2025/02/02   来自涪陵
      0回复
    • 荣真淑LV1大学四年级
      7楼
      坚守是更好的缅怀和传承💞
      2025/02/02   来自即墨
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