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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

😵(撰稿:费凝婉)

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    • 褚爱艳🐐LV9六年级
      2楼
      20多座“闲置”高铁站还有救吗🔀
      2024/12/07   来自石林
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    • ⛹黄荔以LV6大学四年级
      3楼
      @青年,这些方向与你有关!🗾
      2024/12/07   来自临河
      0回复
    • 习爽彦🗿LV4幼儿园
      4楼
      “我拎包入住了保障房!”🤚
      2024/12/07   来自盘锦
      7回复
    • 赖明勇LV3大学三年级
      5楼
      FRABA(福瑞博)集团在中国设立新公司👛
      2024/12/07   来自商洛
      5回复
    • 华毅贤🏦🤲LV8大学三年级
      6楼
      穆丽儿的日记🐙
      2024/12/07   来自象山
      5回复
    • 容兰信LV9大学四年级
      7楼
      rockding520 保存了 英语笔记🍯
      2024/12/07   来自喀什
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