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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🚠(撰稿:易仁晴)

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    • 屠健睿🚈LV3六年级
      2楼
      马斯克宣布公司“SpaceX”和“X”总部都要从加州搬走 ,加州州长慌不慌?🦈
      2025/02/02   来自城固
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    • 🛰裘婉剑LV6大学四年级
      3楼
      美媒曝拜登或本周末决定退出大选🛅
      2025/02/02   来自兴义
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    • 都功英🤽LV7幼儿园
      4楼
      巴黎奥运村供餐,50道菜品中有一半是素食,官方:减少碳足迹🐩
      2025/02/02   来自江都
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    • 从柔江LV2大学三年级
      5楼
      外媒关注二十届三中全会:将对全球经济发展产生影响🍁
      2025/02/02   来自石狮
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    • 邢言聪🍡✼LV0大学三年级
      6楼
      河南开封首次发现北宋东京城内城城门❱
      2025/02/02   来自十堰
      3回复
    • 燕振峰LV0大学四年级
      7楼
      健全主体明确、要求清晰的责任体系🏮
      2025/02/02   来自喀什
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