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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

➍(撰稿:孔鸣颖)

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    • 薛会德❆LV8六年级
      2楼
      瓦努阿图总理:愿向中国学习气候治理经验💏
      2024/12/09   来自珠海
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    • ❜连以杰LV4大学四年级
      3楼
      首届东作红木文化艺术节成交量喜人 红木市场全面回暖⛹
      2024/12/09   来自潍坊
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    • 祝倩东☸LV5幼儿园
      4楼
      恭喜孙颖莎,委屈后收好消息,奥运夺冠迎来最佳帮手,球迷:稳了🔒
      2024/12/09   来自潮州
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    • 皇甫政儿LV3大学三年级
      5楼
      十国大学生走进浙江义乌 感知中国电商经济👁
      2024/12/09   来自昭通
      2回复
    • 申屠盛颖🍒🐵LV2大学三年级
      6楼
      9家企业等待并购上会😂
      2024/12/09   来自张家口
      7回复
    • 逄轮健LV6大学四年级
      7楼
      优秀舞蹈作品巡礼粤港澳大湾区👐
      2024/12/09   来自保定
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