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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🤲(撰稿:裴义光)

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    • 鲁坚卿🍥LV0六年级
      2楼
      92024年四川高考分数线出炉:文科一本529分,理科一本539分♨
      2025/02/03   来自运城
      7回复
    • 🏮闻婕薇LV4大学四年级
      3楼
      郑佩佩去世刘涛悼念🧗
      2025/02/03   来自南充
      4回复
    • 彭翔翔⏩LV9幼儿园
      4楼
      人民日报社推荐参加第34届中国新闻奖副刊初评作品公示🐆
      2025/02/03   来自雅安
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    • 毕毓栋LV2大学三年级
      5楼
      舞蹈诗剧《只此青绿》再度亮相澳门👔
      2025/02/03   来自嘉善
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    • 江薇罡✙➣LV3大学三年级
      6楼
      鲍威尔目光转向就业 美联储无视大选为9月降息做准备Ⓜ
      2025/02/03   来自金华
      8回复
    • 容彪琛LV4大学四年级
      7楼
      网红涂鸦墙被清理:街头艺术要接受烟消云散的可能性🆘
      2025/02/03   来自天水
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