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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势，以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来，职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径，可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势，推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合，依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

⚫（撰稿：颜澜秀）

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    • 苏宜翠♲LV5六年级
      2楼
      重温经典丨《琅琊榜》导演孔笙：用诚意创作点亮人性之光✑
      2024/10/03   来自梧州
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    • 🚋姜忠曼LV9大学四年级
      3楼
      《今日说法》 20240713 藏毒养猪场🐁
      2024/10/03   来自青州
      1回复
    • 狄华艺👣LV3幼儿园
      4楼
      华福证券：三重拐点 消费电子景气度高涨🔨
      2024/10/03   来自如皋
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    • 严民青LV0大学三年级
      5楼
      太安堂（002433）已向法院提交立案，投资者索赔持续征集中🗒
      2024/10/03   来自西安
      0回复
    • 溥晨松🐥🚝LV5大学三年级
      6楼
      余承东：自己经常挨任正非批评👖
      2024/10/03   来自赤水
      1回复
    • 耿山勇LV0大学四年级
      7楼
      领悟理论的伟力🐐
      2024/10/03   来自鹤壁
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