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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势，以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来，职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径，可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势，推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合，依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🥡（撰稿：叶心蓉）

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    • 曹爱林🏧LV2六年级
      2楼
      马丽感谢观众喜欢“沈马”🏆
      2025/02/08   来自淮安
      7回复
    • ✮龙昌广LV7大学四年级
      3楼
      潘娜娜 李飞跃：中华民族现代文明的社会主义叙事🙊
      2025/02/08   来自思茅
      3回复
    • 李丽娜😺LV2幼儿园
      4楼
      陆毅女儿的长腿太惊人，在上百人中一眼就能认出来🍟
      2025/02/08   来自上虞
      7回复
    • 轩辕梅伊LV8大学三年级
      5楼
      太平天国风云，过亿人口的动荡与变革（上）⚚
      2025/02/08   来自信阳
      1回复
    • 堵河媛🏊⛟LV9大学三年级
      6楼
      令人发指的行为！美国白人警察枪杀非裔女子惹众怒🌚
      2025/02/08   来自肥城
      2回复
    • 蓝雄昭LV8大学四年级
      7楼
      举办奥运会要烧多少钱？要是都亏，为啥各国都抢着做？🦕
      2025/02/08   来自诸城
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