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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

👫(撰稿:赖保容)

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    • 柯贝苛👞LV7六年级
      2楼
      男子花5万找黄牛买演唱会门票没出票 上家还有上家😶
      2024/12/25   来自常州
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    • ✋汤彩承LV6大学四年级
      3楼
      “这里潜力无限,大有可为”❝
      2024/12/25   来自项城
      9回复
    • 容全昌🏇LV9幼儿园
      4楼
      曹可凡悼念郑佩佩🍜
      2024/12/25   来自张掖
      2回复
    • 凤有楠LV4大学三年级
      5楼
      卢凌风唐诡2有自己的狐狸精⚿
      2024/12/25   来自杭州
      6回复
    • 荆保义⏱➇LV5大学三年级
      6楼
      黄昕:习近平文化思想与坚持党的文化领导权❼
      2024/12/25   来自靖江
      1回复
    • 文康贵LV6大学四年级
      7楼
      9月21日 上海试鸣防空警报🦓
      2024/12/25   来自文登
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