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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

♱(撰稿:巩玛怡)

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    • 庄睿健🔞LV9六年级
      2楼
      测试“我是无性恋吗?”👢
      2024/11/05   来自江阴
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    • ❎杜芝富LV9大学四年级
      3楼
      刀刃向内 激发活力(国企改革三年行动)🔛
      2024/11/05   来自邵武
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    • 昌发咏😹LV5幼儿园
      4楼
      历史人是认真的🐥
      2024/11/05   来自益阳
      1回复
    • 陈珊以LV5大学三年级
      5楼
      等了一年的长相守就快来了☪
      2024/11/05   来自龙海
      9回复
    • 逄敬聪🆒😂LV5大学三年级
      6楼
      湖北一官员凌晨接上级电话未赴现场在家睡觉 被免职🏔
      2024/11/05   来自广安
      4回复
    • 唐巧桦LV7大学四年级
      7楼
      香港新义安举行升职仪式 参与9人全部被捕,警方展示红棍及诫条誓词🌼
      2024/11/05   来自泰安
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